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中埔幼園親職座談~柯曼玲教授談:如何增進孩子的學習及教育環境的認知
 
TNN台灣地方新聞/莊文祥/更新日期: 2016-09-07 22:08:23
圖片來源:中埔幼兒園提供
 
中埔鄉立兒中埔幼園,殷憂目前少子趨勢,小孩成為家長的媽寶,特於7日上午,邀請資深幼教講師柯曼玲教授到校演講,並與學童家長舉行座談會,針對孩子成長過程所帶來親職的關係,如何增進孩子的學習及教育環境的認知,讓家裡的孩子如何學習獨立、主動、自信為主題,柯教授以生動逗趣的內容由淺入深,吸引學童的家長前來聆聽。【TNN記者莊民堂中埔鄉報導】

少子化趨勢的社會來臨,父母親扮演的角色,是否能幫助自己小孩,以及符合孩子的需求,身為父母的是否應一一俱全的滿足小孩;再者小孩都是父母親心中的寶貝,往往忽略在親職中所扮演的角色,能成為影響小孩最大的因素之一。柯曼玲教授從事兒童教育研究工作20多年來,不斷的發現時代與家庭及小孩生活都有層級的差別,柯曼玲教授指出:很多家長都認為小孩子不要輸在起跑點,卻嚴重忽略了教育過程後的終點,柯教授說:孩子需要獨立、主動、自信,而很多當父母親的卻成為當今孩子的奴隸,所以今日這場親職教育講座,是要協助爸媽如何『掌握e世代的成長及教學趨勢讓孩子更優秀』。

中埔鄉長李碧菁表示:舉辦親職教育最大的受益者是學童的父母親,目前社會趨勢少子化的時代,每個父母親都希望自己的孩子都是最好的,而鄉立幼兒園知道現今Y世代父母的需求,所以我們要讓家長知道E 世代孩子的學習特質,進而養成孩子的好習慣,決定孩子的大未來,所以我們幼兒園辦學是全面性的,將教學結合親子活動及講座,讓家長、老師、學童在具啟發性的學習環境中互動,自然而然養成許多正確的學習態度,達到潛移默化的效果,就是我們幼兒園辦學方針及目標。

柯曼玲教授與學童家長的親職教育座談,非常生動活潑,淺出深入口語化的演講,詼諧的舉例,讓在座的父母能有仔細聆聽的興趣,更從父母親對小孩過度的溺愛可能產生的總總因素,做了最佳的分析,教導孩子的父母親要從主動轉為被動,才知道孩子的需求。善用正確的教育態度及方法,教導孩子尋求資源,適度放手斟酌進場時機,正向的告訴他「你可以的,你做得到」讓他有「根」與「翅膀」,激發他的潛能及自願表達的意願;同時父母的EQ也很重要,孩子有心事、有委曲、有難過 …父母可以學習先「按捺住性子」「先聽他說、先別動怒」,才能讓孩子進入你的心裡,別讓小小的年紀承擔學業及各項學習壓力….等,教導學童父母掌握如何與小孩溝通。
 
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