（記者林博文／嘉義縣報導）隨處可見的杯子器皿對國家整體發展有甚麼影響？建築界名師漢寶德的〈藝術教育救國論〉轟動文壇，他點出國人對「美」體認不足的盲點，更認為今生最大的遺憾是沒有從事大眾美育工作。想聽他怎麼談「美」？5月10日下午4時，中正大學通識中心表示，將舉辦中正講座，邀請這位建築大師暢談「建築之美」，歡迎踴躍參與!

　　建築大師漢寶德有感於國人對「美」的認知貧乏，並發現社會上對美的價值觀逐漸偏差，開始著手進行教導大眾美育，「也許我的姓與眾不同，使我總覺得自己很特別。所以從小時候起，就不喜歡人云亦云。很妙的是，我的意見永遠是與眾不同的少數。」漢寶德對美的獨特看法讓他成為繼朱光潛後，談美的大師

　　誤打誤撞進建入築系的漢寶德，志願在文科，因為叔叔的勸說：「念文科有什麼出息，難不成大學畢業後還要家裡養你？」故臨時起意改考工科。沒想到驀然回首間，驚覺發現自己念建築真是入對了行，喜歡橫向思考的方他，加上觸類旁通不愛鑽研單一問題的習慣，讓他走出不一樣的建築之路。

　　當年建築系學生每天忙著把鉛筆尖削得很細，畫一道磚牆線，鉛筆尖同時要跟著轉，不然會畫得粗細不均，畫歪了也不行。一年下來，光是繪圖一科就讓學生痛不欲生。漢寶德好不容易混過大一，卻因肺病休學一年，可是考量家中經濟，沒有本錢放棄學業，只好繼續鑽進建築裡，但同學在畫圖，他卻在辦雜誌、寫文章。就連當教授，漢寶德也和別人不同，在接掌東海大學建築系系主任時，漢寶德大幅刪減過去的課程，增加新課程，譬如要求學生動手做建築模型。他認為，建築師不是工匠，建築是一種人文現象，也是行為科學，一定要與其他因素結合，如工藝、藝術、人文等。

　　中正大學表示，這樣的人文堅持，不但影響台灣的建築界，也影響台灣的人民，有著獨特的人文關懷和敏銳的藝術氣息，漢寶德不怕與眾不同，就怕隨波逐流。努力用平易近人的話題，讓社會大眾了解何謂美? 5月10日下午四時在中正大學教學大樓106階梯教室，歡迎民眾前往聆聽漢寶德眼中的建築之美。

圖說：中正大學邀請建築大師暢談「建築之美」。