〔記者郭政隆／嘉義市報導〕日常生活中的瓶瓶罐罐，常是用過就丟，而寶特瓶及牛奶瓶更是常見的廢棄物，但若能善用巧思，將廢棄的寶特瓶及牛奶瓶變身為盆栽及鉛筆收納盒，並種植淨化空氣的植物，不但能達到廢棄物再利用，且兼顧室內空氣品質之目的，嘉義市港坪國小即讓學生發揮巧思，把廢棄寶特瓶運用變造成美觀而實用的生活用品。

港坪國小林瑞勳老師表示，學校是教育的搖籃，將資源回收工作與教育結合是我們所重視的，藉由廢棄物再利用的巧思，不僅創造寶特瓶及牛奶瓶重複使用的機會，也建立資源循環的觀念，透過學生帶入家庭生活並落實廢棄物再生都是寶的概念。

在嘉義市104年資源回收評比榮獲特優殊榮的港坪國民小學，於教學中融入環保DIY課程，由老師帶著同學將寶特瓶及牛奶瓶變身為盆栽及鉛筆收納盒，盆栽種植可淨化空氣品質的植物；港坪國小校長黃金木指出，所種植的植物挑選可依據行政院環境保護署「淨化室內空氣之植物」應用手冊，選用優良淨化室內空氣中二氧化碳、揮發性有機物及落塵等污染物之植栽，如黃金葛、嫣紅蔓、常春藤、白網紋草等植物，有效改善居家及辦公環境室內空氣品質，減少室內空氣污染物對健康之影響。

嘉義市環保局廢棄物管理科科長孫意惇表示，塑膠容器應妥善的回收進入再利用管道，若這些塑膠容器直接進入垃圾處理管道，經過焚化燃燒也會產生空氣污染問題，另外，將塑膠容器多元使用，可再創物品新生命，及減少垃圾產生；日常生活中所產生的垃圾有近半數為資源回收物，課程將常見的寶特瓶及牛奶瓶等廢塑膠容器再使用，有助於提升學生的資源回收認知、垃圾減量的觀念，及達到節能減碳的效益。

圖說：林瑞勳老師和黃金木校長指導學生改造廢棄寶特瓶。（圖／記者郭政隆攝影）