【記者郭政隆/嘉縣報導】她在臺北完成師大的學業，在彰師大念過研究所，她曾作育英才二十九年，
今年八月才從國中退休下來，但她緊接著進入南華大學就讀大學部一年級，人們訝異的看待她，但她卻說來南華的兩個月猶如換血，有了全新的生命，她說來南華是來享受生命的，現在她是南華大學生死學系的大一新生洪寶貴。

家住員林鎮的洪寶貴，大學畢業之後就在家鄉彰化的社頭及明倫國中任教，她不只擔任教師，也擔任過總務主任、教務主任、補校主任，由於她學的是社會教育，加上任教期間在彰師大研究所完成四十學分班的學業，有了輔導的專長。扎實學養、豐富的教學經驗，獲聘為彰化縣警察局少年輔導委員會的督導。在擔任督導期間，發現書寫評語需要有更多的內涵，因而希望自己能習得更多學識。有人邀請她在研習會上演講，也有學識不足的遺憾。想要進修、充實自己的意念一直縈繞在她的心頭。

面對有人問為什麼捨研究所就大學，她說大學部同學多、老師多、時間多、課程多，最重要的是沒有研究所要寫論文的壓力，可以讓自己沒有負擔的享受多采多姿的生活，四年之後若有機緣想要進入研究所也不晚。

去年底，她提出退休計畫時，就與擔任國中校長的先生蔡永發商量如何規畫退休的生活，先生建議她可以去原住民的地方暫住，擔任義工，深入當地的人文、民情。或在大學附近租屋居住，選修學分課程，享受學校的豐富資源，上課之餘則可以盡情的遊山玩水。這樣的建議伴隨著心底裡蘊釀著再讀書的聲音，終於迸出了再念大學的火花，今年二月決定參加大學指考。

大學指考她考了三百五十分，可以選擇的學校還頗多的，自己對宗教、哲學、心理學的興趣比較濃烈，於是比較了各校的宗教、哲學課程，發現這些學系都有些釭漫諨迭A可是看到南華大學生死學系課程後，發現範圍相當廣泛，浸淫其中不但能豐富自己的學識，更有助於靈性的修為，於是她選擇了南華大學的生死學系。

兩個月來，她除了必修的學分之外，還可以在通識課程中自由翱翔，像是西洋美術欣賞，希臘悲劇，性別、階級、族群的議題等等，更難得的是這裡經常會有名人講座，可以聆聽到名人豐富的人生歷練與知識。

來南華大學上課之後她也發現了一些有趣的事，有些老師是她的學姐，有些老師是她的學妹、學弟，但是她遵循著師生的分際，認真的當個單純的學生，擷取每位老師的特長。

大半輩子為人師、為人妻、為人母，扮演慣了這樣的角色，突然間，她考取了大學，在學校附近租屋獨自居住，暫時摒除以往角色的羈絆，重拾那份無憂無慮的學校生活，與十八、九歲清純的年輕人在一起，驟然間，她感覺到生命竟然如此美好，可以閒置長久以來沈重的角色，變成自己想做什麼就做什麼的學生，可以做自己又可以學習，可以養生又可以養心，在南華兩個月，她說她有了換血全新生命的感覺，她希望能鼓勵更多的退休人員也同來享受這份難得的人生。