【記者郭姿柔/嘉市報導】嘉義市榮獲98年「全國中小學資訊融入教學創意競賽」績優縣市第二名，消息傳來，所有國中小學校都感染喜悅氣氛，4日更於教育部「全國中小學資訊融入教學創意競賽」、「全國校園國語文線上嬝狀※吽v暨「全國校園軟體設計創意競賽」頒獎典禮中，接受總統馬英九親自授獎。

教育部「全國中小學資訊融入教學創意競賽」競賽，是以國中小九年一貫課程綱要及重大議題為創作實用題材，參賽方式為全國國中小教師及大學以上師生以1至4人組隊參賽，本屆共1,205隊參賽，48隊得獎，經排名各縣市累計分數，一至三名各為苗栗縣、嘉義市及台中市。其中，嘉義市興安國小以「八掌嬉遊記」作品於自然與生活科技類獲獎，興安國小鄰八掌溪興安段，每年總有鳥兒渡冬，從不爽約的高蹺鴴，對興安國小學童是不可思議的驚豔，因此該校將此自然資源融入生活課程，讓學童不僅能上網學習鳥類知識，還能親身到八掌溪邊賞鳥、體驗生態探索旅程，進而學習尊重自然、珍惜資源。嘉市育人國小則以「揭開數字金字塔」作品於數學類獲獎，考量低年級學生學習乘法的經驗，以一連串充滿「神秘」、「節慶」及「故事性」的活動，精心設計整體學習進程，讓學童樂在學習數學，獲評審一致認為育人國小的作品架構完整，教學活動創意出色，更能彰顯e化學習優點。

教育處處長余坤龍表示，資訊科技日新月異，以數位科技將文字、圖片、影片及音樂元素等融入教學，一直是嘉義市教育施政的重點，例如推廣翻頁電子書創作及課外電子讀物免費嬝玥央A並以電子白板設備增加師生上課的互動，透過創意教學的競賽，不僅提升教師將資訊融入教學能力，更能獲得新的思維與推動自我能力提升的能量，因此，黃市長責成全力推動此競賽計畫。嘉義市不僅連續四年榮獲本競賽全國績優縣市第二名的成績，在競賽過程中，嘉義市也是全國少數辦理複賽鼓勵教師參與的縣市，98年度時更一舉將e化教學設備帶進國中的e化教學專科教室，以及國民小學中低年級普通教室，讓老師有更優質的教學環境可以應用。

他也表示，黃市長十分重視教育工作的深度與廣度，未來不僅要深耕資訊融入教學，更要透過學校的政策、教育計畫、教師及家長的全力參與，全面提升孩子們的環境素養，讓孩子們得到全方位的學習與發展。